Dne 8. 3. se na ZŠ sv. Augustina sešli naši učitelé, aby si vzájemně připravili inspirativní workshopy a sdíleli osvědčené metody výuky. K mimořádné atmosféře přispěl vynikající raut, ba i počasí, které většinu přítomných vytáhlo během přestávek debatovat do zahrady.


Převážně se však učitelé soustředili na workshopy, které si pro sebe vzájemně připravili. Jak propojit informatiku s reálným světem? Jak učinit procvičování zábavnějším? A jak využít moderní technologie ve výuce? Přinášíme přehled zajímavých workshopů, které během Dne inspirací proběhly.
Adopce zvířátek – Informatika
Vžijte se do role žáka 6.–7. třídy a zjistěte, jak propojit informatiku s tématem adopce zvířat. Workshop se zaměřil na práci s daty, rozpoznávání chyb v tabulkách a základní kriteriální hodnocení žáků. Učitelé si vyzkoušeli, jak by se informatika mohla vyučovat prostřednictvím smysluplného projektu.
Nebojte se úměrností (ani procent)
Jak obvykle žáci 7. třídy objevují přímou a nepřímou úměrnost? Jak jim pomoci pochopit početní operace v kontextu reálného světa? Workshop nabídl tipy na efektivní práci s úměrnostmi a procvičování, které žáky baví.
BlueBoti zasahují: Robotí den
Vyzkoušejte si, jaké to je si v kůži čtvrťáka až šesťáka projít robotím dnem! Účastníci řešili hádanky, získávali BlueBota a zapůjčili tablet, učili se pracovat s instrukcemi a přetvářeli želví grafiku na grafiku robotí.

Kterak na Pythagorovu větu?
Učitelé se vžili do rolí žáků osmé třídy – od šprta přes zmatkáře až po snaživce – a skrze skupinovou práci objevovali Pythagorovu větu. Workshop ukázal, jak zapojit žáky do aktivního objevování matematických principů.
Čarodějnice Armida a její kouzelný hrnec plný celých čísel
Představte si výuku, kde žáci nejprve celá čísla „zapomenou“, aby je následně znovu objevili. Tento workshop představil nový přístup k pochopení základních matematických konceptů.
HD učitel Panamera Turbo a jeho AI asistenti
Představte si, že je pátek večer a vy se vracíte z víkendu, v pondělí vás čeká pět hodin výuky. Ale žádný stres – díky AI zvládnete za 45 minut připravit perfektní materiály pro všechny hodiny. Workshop ukázal, jak efektivně využít nástroje AI k zrychlení tvorby výukových materiálů a individualizaci výuky pro žáky s IVP.
Procvičování nemusí být nuda
Jak udělat z drilu alespoň trochu zábavu? Účastníci si vyzkoušeli dvě varianty procvičování učiva – metodu „cílové stanice“ a matematickou únikovku. Únikovka vyžadovala mobilní telefon, k cílovým stanicím byly potřeba psací potřeby a poznámkový blok.

Den inspirací přinesl nejen zajímavé podněty, ale také nadšení pro další experimentování ve výuce. Učitelé odcházeli s hlavou plnou nápadů a chutí je vyzkoušet ve svých hodinách. Konečně nejlépe se o tom vyjádřili oni sami ve své autorské básni pro nepřítomné:
| O co jste přišli Den inspirací mění životy, břicha plní dobroty. Den plný milých setkání, nonstop dobré papání. Den plný zajímavých přednášek, catering a kvalitních donášek. Koncentrace pedagogické špičky a během dne nám narostli špíčky. | Načerpali jsme inspiraci, jídlo lepší než v restauraci. Ten, co tu nebyl se ale nemusí bát, stihli jsme se za vás cpát. Blueboti, chatboti, únikovka, cílové stanice, pythagorovka. Těšíme se opět na viděnou, motivace nás neminou. |